Comunicación - Educación

RESUMEN
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La comunicación es el ingrediente más importante en una buena educación, en cualquier organización, e importante, en la familia. La comunicación debe de ir cargada de sensibilidad y afectividad para lograr la confianza suficiente que permita al estudiante participar, y lo más importante, tenga la confianza de preguntar lo que no entiende y de emitir sus opiniones. Actualmente invade todas las esferas de la vida cotidiana del hombre y mucha de esa comunicación es enviada para confundir realidades, es por esto que es necesario ayudar en la formación de perceptores críticos y creadores, capaces de identificar el verdadero significado de lo que se está comunicando.
En el proceso de comunicación se requiere de una fuente u origen también llamado emisor, del mensaje, del medio o canal, del destino o receptor y muy primordial de la retroalimentación, la cual permite que el emisor se dé cuenta como se están interpretando sus mensajes por medio de aplausos, sonrisas, bostezos, llamadas, correos electrónicos entre otros. Además se requiere de la utilización de signos como el ícono, el índice o indicadores y de los símbolos.
La comunicación debe ser horizontal, es decir, los papeles entre el emisor y receptor se intercambian y ninguno está en superioridad con respecto del otro, o sea, debe ser bidireccional incluso con el uso de las nuevas tecnologías en donde los programas son interactivos que permiten la comunicación en ambos sentidos.
Cuando el profesor actúa para comunicar algo con la utilización del lenguaje, textos, materiales audiovisuales entre otros, se debe pensar en el estudiante y en la fácil comprensión de lo que se quiere comunicar. Para evitar la confusión y aburrisión, además se debe de echar mano de comportamientos no verbales como gestos, miradas, posturas, silencios pausas entre otros.
Según los investigadores, lo pedagógico de la educación nace en el sentido de la preocupación por el otro, por el estudiante. Es por esto de la importancia de la mediación pedagógica, o sea, de los medios y materiales didácticos que el profesor utiliza, los cuales deben acompañar y promover el aprendizaje para una formación integral y una educación de calidad.
Las nuevas tecnologías han impactado a la sociedad que es imposible prescindir de ellas y como mediadores pedagógicos son excelentes, pero, se debe tener cuidado en su uso procurando aprovecharlas como apoyo en la formación y el aprendizaje.
Esta lectura aporta a mi concepción de la docencia, la necesidad de una buena comunicación para mejorar el aprendizaje. Algunas veces podemos culpar de una deficiencia de aprendizaje al bajo rendimiento del estudiante, sin embargo, puede que ese bajo rendimiento se deba a nuestra mala participación como emisores en el proceso de comunicación. De la misma forma, me hace pensar en lo importante de la mediación pedagógica, en la que el diseño, fabricación y utilización de materiales mediadores se deben hacer pensando en el estudiante y en la comprensión de lo que se quiere comunicar. Así como la utilización con cautela de las nuevas tecnologías como mediadores pedagógicos.